相信有好多家長都會問同一個問題，"我個小朋友成日攬住個毛公仔講野，究竟有冇問題嫁?"
唔係擔心，有研究顯示，小學二年級或以下，擁有"心靈伴侶"的小朋友會更善於同人溝通及更有同理心。建議父母不應阻止外，仲可以把握機會一同參與，將正確的價值觀教導給小朋友及增進親子關係，一舉兩得。
根據俄勒岡大學（University of Oregon）和華盛頓大學（University of Washington）的心理學系合作研究發現，小學二年級以下的小朋友，當中65%都會毛公仔"心靈伴侶"與說話，至少有一個自己的「心靈伴侶」，而研究更發現這些小朋友表達能力較沒有「心靈伴侶」好，與「心靈伴侶」溝通不會令小朋友「自閉」。反而更善於溝通，做人會更有同理心。
而英國兒科醫生兼心理學家Donald Winnicott亦有提及，小朋友的「心靈伴侶」稱為「過渡物」。由於小朋友成長期間，會面對數之不盡的挑戰，「過渡物」的存在意義，是為孩子帶來安撫，有助他們過渡到下一個成長階段。
而且，孩子也不會一直依賴下去。
一般孩子在三歲左右，會開始減少對過渡物的依賴。到五歲半至六歲左右，孩子會自然脫離過渡物，勇敢獨自面對新挑戰。
如果我們跟小朋友說「咁大個仲攬公仔，醜怪啊！」甚或拿走他的過渡物，小孩可能會焦慮不安，變相更需要找過渡物去舒緩自己的不安。
所以，不用逼迫孩子戒掉它。
反而家長應該多一同與小朋友進入幻想世界，並一同參與互動，並在與小朋友及「心靈伴侶」的互動中，加入正確的價值觀及處世的教導，這樣比起填鴨式教育來得有效，小朋友亦更易吸收。
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